Compte-rendu de notre séjour en Inde du 9 octobre au 7 novembre 2008

Mission médicale :

Depuis juin dernier, la nouvelle école et son pensionnat accueille les 42 enfants de notre programme éducatif rendant désormais possible une action médicale efficace et suivie.
Jean-Louis, dermatologue, Djahida, chirurgien dentiste venue d’Algérie et Mireille, infirmière nous ont accompagnés.

La priorité a été de traiter la gale et les poux. Grâce à la construction des sanitaires et à notre programme hygiène le combat amorcé contre la gale a toute chance de réussir.

Nous avons distribué des vitamines aux repas de midi. Nous avons mis en place une petite pharmacie scolaire pour les premiers soins.

Nous avons embauché une infirmière. C’est un pas important dans notre action. Mireille s’est chargée de la familiariser à l’usage des médicaments et de l’aider à s’approprier « l’armoire aux médicaments ».
Désormais les enfants pourront se faire soigner sur place et être dirigés si nécessaire vers des spécialistes.

Lors de notre précédent séjour, nous avions diagnostiqué des problèmes de vue chez certains des enfants et nous les avons conduits chez l’ophtalmologiste. Un de nos contacts en France se chargera de fabriquer les lunettes et nous les apporterons lors de notre prochaine mission en décembre.

Djahida a fait un dépistage systématique des dents et a accompagné les enfants qui en avaient besoin chez un dentiste d’Ongole. Elle a également conduit « un atelier brossage des dents » après chacun des repas.

14 nouveaux enfants ont rejoint notre programme éducatif en juin. Ils sont maintenant 42 à en bénéficier. Le sida faisant des ravages dans la région, nous avons immédiatement fait faire une prise de sang aux nouveaux venus. Tous sont séronégatifs.
Jean-Louis a sensibilisé les garçons les plus âgés aux maladies sexuellement transmissibles et à leur prévention. Ce sera au tour des filles lors de notre prochain séjour le mois prochain.

Les journées étaient rythmées par les demandes incessantes des enfants pour soigner leurs « bobos » et se faire chouchouter mais des cas plus sérieux (infections, fièvre, douleurs…) ont été traités.

 

           

 

 

Le programme hygiène

Lors de nos précédents séjours, nous avions mis l’accent sur l’importance de l’hygiène afin d’éviter bien des maladies. Cette fois encore, nous n’avons pas dérogé à la règle. Nous avons distribué des brosses à dent, du dentifrice, des savonnettes….. Nous les avons accompagnés pour se laver les mains, se brosser les dents…Nous interpellions inlassablement ceux qui avaient oublié de mettre leurs chaussures…..

Les enfants ont très vite apprécié les nouveaux sanitaires. Tous les soirs, ils faisaient la queue pour prendre une bonne douche. Des signes très encourageants pour la suite….
Nous avons encouragé le personnel à rabâcher les consignes d’hygiène corporelle et à faire « régner » la propreté dans l’école.
Marie et Mireille ont vérifié les effets personnels des enfants. Malheur à tout vêtement déchiré ou sale. Ils étaient impitoyablement mis de côté pour lavage immédiat ou reprisage ou remplacés par ceux que nous avions apportés.

                        

La construction de l’école :

C’est en 2007 que la construction de la nouvelle école et du pensionnat commençait. Situé en pleine campagne, à 25 kms d’Ongole, l’endroit est idéal pour vivre et étudier dans de bonnes conditions.
A ce jour, le rez-de-chaussée est terminé comprenant 8 salles dont deux sont réservées aux dortoirs des 42 filles et garçons.
Il y a aussi deux bureaux dont un fait office d’infirmerie. Les sanitaires sont terminés et la construction du mur d’enceinte est en cours.
Les cours ont lieu indifféremment dans les classes, dortoirs, le couloir ou à l’extérieur par manque de place car l’école accueille gratuitement près de 200 enfants des villages environnants tous les jours. Les piliers du 1er étage sont terminés.
La crise financière mondiale a affecté l’Inde par une augmentation d’environ 30% du prix des matières premières nous obligeant à suspendre la poursuite des travaux et à utiliser nos fonds pour l’amélioration du bien- être des enfants (alimentation, hygiène et éducation). Donc, plus que jamais, nous sommes à la recherche de sources de financement pour continuer notre action.

 

       

Le programme éducatif

Les 42 enfants de notre programme éducatif sont tous parrainés. A chacune de nos visites, nous nous rendons compte de l’importance de cette action dans leur vie. C’est avec fébrilité qu’ils attendent une lettre accompagnée de photos. Leur joie est immense quand ils reçoivent des nouvelles de leur marraine ou de leur parrain. Ils rangent précieusement tout ce qu’ils ont reçu dans leur malle.
Rendons nous compte que pour la première fois de leur vie, quelqu’un leur écrit et leur dit qu’il les aime et qu’il croit en eux. Bien que certains aient des difficultés à exprimer leurs sentiments ou tout simplement à communiquer au travers d’une lettre, tous ressentent une grande fierté et un grand bonheur d’avoir un parrain ou une marraine que certains n’hésitent pas à appeler papa ou maman.

Nous remercions toutes les marraines et tous les parrains pour l’aide précieuse qu’ils apportent dans la vie de ces enfants.

   

Quelle belle surprise un matin lorsque nous avons vu un grand camion débarquer dans l’enceinte de l’école !
Il s’agissait de la livraison de 54 bureaux en tek offert par Gérard de la Brocante indienne à Cheval Blanc.
Une révolution dans l’école et une joie sur les visages des enfants. Un grand merci pour ce don précieux.

       

Le programme dalit

Ce programme commencé il y a tout juste 5 mois a pour objectif de maintenir les enfants scolarisés au sein de notre école. Dalit veut dire intouchable, appartenant aux castes inférieures. A ce jour nous avons 9 familles parrainées. Chacune reçoit un sac de 25 kgs de riz, du dal (lentilles) et de l’huile tous les mois. En contre partie, elle s’engage à envoyer son enfant tous les jours à l’école car très souvent celui-ci en est retiré pour aller travailler dans les champs.
Ce programme connaît un véritable engouement et la liste des familles éligibles est longue. Nous recherchons donc de nouvelles familles (voir les modalités sur notre site, rubrique parrainage).
Lors de notre dernier séjour, nous sommes allés à la rencontre des familles pour nous assurer avec nos partenaires du bon fonctionnement de ce dispositif.
Chacun des enfants reçoit au même titre que les orphelins, une attention particulière de notre part.

       

 

Ce séjour a été l’occasion également d’acquérir une bufflonne et son veau. Merci à Mireille qui a financé son achat.
A l’heure actuelle JP (son nom) produit 7 litres de lait par jour. Une véritable source de vitamines que les enfants dégustent sous forme de « curd » yaourt en fin de repas avec du riz.
Le nom de la petite bufflonne a été trouvé grâce à un concours organisé avec les enfants. Elle s’appelle Diana.

 

 

A la rencontre de la culture indienne

         

 

L’histoire d’Indraja

Indraja (12 ans) a quitté l’école et donc le programme parrainage éducatif il y a deux mois pour rejoindre sa famille.
En Inde les jeunes filles fêtent leurs premières règles. Après une période d’isolement total de 15 jours, .une grande fête est donnée où la famille et les voisins sont conviés. L’enfant est parée d’un sari de grande valeur, maquillée, couverte de bijoux et prise en photo. Celles-ci sont rassemblées dans un album qui va servir à marier l’enfant. Après ces festivités, Indraja n’est pas revenue à l’école comme convenu.
Nous nous sommes rendus dans son village pour rencontrer sa famille. Nous lui avons remis une lettre et des cadeaux de la part de sa marraine Sylviane. Indraja souhaite revenir à l’école. Nous avons essayé de raisonner la famille mais en vain. Son grand ’père veut la marier. Après 10 jours de réflexion il est resté sur ses postions la privant ainsi d’un avenir qu’elle aurait pu elle-même choisir.

 

Nous ne perdons pas espoir de la voir réintégrer l’école et nous comptons l’inviter à passer les fêtes de Noël avec ses anciens camarades pour garder le contact.

 

Pour suivre notre séjour du 12 janvier au 27 février 2010 à Rudravaram

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